Las
instituciones educativas que hacen uso de las nuevas tecnologías como
herramienta fundamental para el desarrollo de las actividades tanto académicas
como administrativas están en constante riesgo, y es; por falta de seguridad no
solo de la parte técnica sino también de la información allí suministrada.
Según lo menciona Misfud (2012) “La seguridad informática consiste en la implantación de un conjunto
de medidas técnicas destinadas a preservar la confidencialidad, la integridad y
la disponibilidad de la información, pudiendo, además, abarcar otras
propiedades, como la autenticidad, la responsabilidad, la fiabilidad y el no
repudio.” A continuación veremos entonces aquellos peligros a los que las instituciones están expuestas y como se
pueden prevenir.
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Imagen 2 CIBERACOSO |
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GROOMING |
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Los usuarios del mundo de la tecnología
estamos en constante riesgo gracias a los delincuentes cibernéticos, es por eso
que las instituciones educativas que utilizan herramientas tecnológicas a base
de Internet deben conocer la cantidad de peligros a lo que no solo los
estudiantes sino también los docentes se enfrentan a diario. “La
complejidad de las medidas requeridas para el aseguramiento de los sistemas de información
se hace mayor cada día, lo que obliga a todos los interesados a facilitar el desarrollo
de esquemas que tengan en cuenta el carácter globalizado de las tecnologías de
la Información, por la conectividad y disponibilidad necesaria y los problemas
de delitos informáticos que son cada día más críticos” (Chamorro, J, 2011) Esto
nos conlleva entonces a tomar
las medidas necesarias para prevenir y eliminar todas estas inseguridades
capacitando a los docentes sobre esquemas de seguridad que se puedan aplicar en
las instituciones.
REFERENCIAS
Chamorro, J., &
Pino, F. (2011). Modelo para la evaluación en seguridad informática a productos
software, basado en el estándar ISO/IEC 15408 Common Criteria. Sistemas &
TelemáTica, 9(19), 69-92. Recuperado de http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/sistemas_telematica/article/view/1095
Maria Isabel (16 Marzo 2014) Los
efectos psicológicos del acoso escolar persisten hasta la adultez. Recuperado
de http://www.perfil.com/ciencia/Los-efectos-psicologicos-del-acoso-escolar-persisten-hasta-la-adultez-20140316-0010.html
Mifsud, Elvira. (2012) Introducción a la seguridad informática. Recuperado de http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-general/1040-introduccion-a-la-seguridad-informatica?format=pdf
Mifsud, Elvira. (2012) Introducción a la seguridad informática. Recuperado de http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-general/1040-introduccion-a-la-seguridad-informatica?format=pdf
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